Il n’est guère contestable que la plupart, sinon la totalité des buts qu’un collectif peut se fixer, devra passer, pour sa réalisation, par la constitution et le pilotage d’une organisation.
Mais, malgré tous les efforts faits par les responsables pour créer de la clarté et de la transparence, le mode de fonctionnement des organisations reste opaque et complexe : non seulement, les organisations n’obéissent pas simplement et mécaniquement aux injonctions de leurs dirigeants (comme une voiture obéirait aux coups de freins ou d’accélérateur de son conducteur), mais, bien plus, les bonnes intentions du sommet produisent souvent des résultats qui s’éloignent des intentions du départ, s’ils ne les contredisent pas.
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Lire la chronique d'E. Friedberg]
LES ETUDES DE CAS DE L'ANALYSE STRATEGIQUE DES ORGANISATIONS
Pour se former à la compréhension des systèmes d'acteurs et...
- Développer une sensibilité organisationnelle et améliorer sa capacité d'analyse et de diagnostic d'une situation organisationnelle
- Comprendre ce que sont un système d'acteurs et sa logique d'ensemble
- Interroger les enjeux qui sous-tendent les interdépendances entre acteurs
- Apprendre à se situer dans un système d'acteurs.
POURQUOI UTILISER NOS ETUDES DE CAS INTERACTIVES ?
Vous êtes étudiant, jeune manager, et vous désirez renforcer votre compréhension des outils de la sociologie des organisations.
Utilisez nos études de cas interactives en autoformation.
L'application vous guide, commente vos actions et vos erreurs, corrige. Quand vous avez un doute, vous utilisez le guide méthodologique (outil contextuel accessible tout au long du cas). Si vous voulez approfondir, vous avez une base d'articles et des vidéos à votre disposition. (nécessite un ordinateur, une liaison Internet et 200 mega disponibles sur le disque dur).
Vous êtes enseignant, formateur et vous désirez diversifier vos cours.
Utilisez nos études de cas au sein de vos cours : vous déroulez une étude de cas en même temps que vos étudiants (prévoir un ordinateur relié à un vidéoprojecteur), ou vous les donnez en excercice à vos étudiants. Ces derniers réalisent l'étude de cas seul ou en groupe, en partie ou bien entièrement, avant et/ou pendant le cours. Vous corrigez et discutez le cas à votre convenance. (prévoir un ordinateur par étudiants ou groupe d'étudiants).
D'OU VIENNENT LES CAS ?
Les cas sont issus d’enquêtes réalisées par des sociologues attachés au
Centre de Sociologie des Organisations ou de mémoires ou de thèses de sociologie dirigés par Erhard Friedberg à Sciences-Po.
L'INTERACTIVITE, CELA VEUT DIRE QUOI ?
Les études de cas se présentent sous la forme d'une application à dérouler (un "jeu sérieux"). L'utilisateur peut la télécharger directement sur son disque dur ou commander un cd-rom d'installation. Les interactions sont simples et intuitives. Il faut compter de 3 à 5 heures de travail par cas.
QUEL EST LE DEROULEMENT D'UN CAS ?
L'utilisateur part du réel, à savoir les sentiments et les opinions des intéressés sur leur « vécu professionnel » en lisant les entretiens. A partir de ces entretiens, il reconstruit la structure des relations entre les acteurs, puis les enjeux et les logiques d’action de ces relations. Enfin, il réfléchit à la dynamique d’ensemble du fonctionnement.
Dans ce travail, l'utilisateur est aidé par un guide méthodologique, qui, à chaque étape lui rappelle les objectifs à atteindre, la méthode à adopter, les questions à (se) poser. Il donner les conseils de l'expert. Il offre des extraits d'entretiens avec des personnalités qui illustrent ou explicitent l'étape en cours.
TELECHARGER LE DESCRIPTIF DU DEROULEMENT D'UN CAS
VOIR LA LISTE DES CAS
©R&O Multimédia et THF sont propriétaires du moteur de cas interactif élaboré, en collaboration avec Erhard Friedberg, spécifiquement pour le mode de raisonnement de l'analyse stratégique des systèmes d'acteurs (ou analyse des organisations).
